<dd id="qbuk9"><acronym id="qbuk9"><font id="qbuk9"></font></acronym></dd>

    <acronym id="qbuk9"><form id="qbuk9"></form></acronym>

    <del id="qbuk9"></del>

    <del id="qbuk9"><form id="qbuk9"></form></del>
      1. <strong id="qbuk9"><form id="qbuk9"></form></strong>

        • 無障礙
        • 長輩版
        向陽街道辦事處
        您現(xiàn)在所在的位置: 網(wǎng)站首頁> 政府信息公開首頁 > 向陽街道辦事處> 基層政務(wù)公開> 義務(wù)教育領(lǐng)域> 財務(wù)信息
        索引號: 1134170374892510X0/202111-00019 組配分類: 財務(wù)信息
        發(fā)布機構(gòu): 向陽街道辦事處 主題分類: 綜合政務(wù)
        名稱: 向陽街道義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作進(jìn)展和實施成效信息 文號:
        生成日期: 2021-11-16 發(fā)布日期: 2021-11-16
        索引號: 1134170374892510X0/202111-00019
        組配分類: 財務(wù)信息
        發(fā)布機構(gòu): 向陽街道辦事處
        主題分類: 綜合政務(wù)
        名稱: 向陽街道義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作進(jìn)展和實施成效信息
        文號:
        生成日期: 2021-11-16
        發(fā)布日期: 2021-11-16
        向陽街道義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作進(jìn)展和實施成效信息
        發(fā)布時間:2021-11-16 13:00 來源:向陽街道辦事處 瀏覽次數(shù): 字體:[ ]

        向陽街道義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作進(jìn)展和實施成效信息

         

        (一)、加強法制宣傳普及工作,提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識

        各義務(wù)階段學(xué)校依據(jù)上級政府和相關(guān)部門文件精神,積極向社會和家長宣傳《教育法》,并采取靈活多樣的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育,増強學(xué)生的法律知知識和自我意識,使學(xué)生依法維護自身受教育的權(quán)利。

        (二)、做好勸返學(xué)生復(fù)學(xué)、接收安排工作

        我處各校積極配合,做好村(社區(qū))對接工作,對所有村(社區(qū))學(xué)校提供的輟學(xué)少年兒童數(shù)據(jù),進(jìn)行情況分析,在街道辦事的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織精干力量登門入戶,逐村逐戶做好學(xué)學(xué)生的勸返工作,曉之以理,動之以情,并采取減免費用、給予資助等方式,發(fā)放動員復(fù)學(xué)通知書給每一個輟學(xué)的學(xué)生和家長,動員其按時入學(xué),幫助學(xué)生盡快復(fù)學(xué),確保不出現(xiàn)一例學(xué)情況。對有特殊原因不能入學(xué)的殘疾兒童,學(xué)校按屬地管理原則,制定切實可靠方案,實行送教育上門,確保零失誤。

        (三)、做好復(fù)學(xué)學(xué)生保學(xué)工作 

        各校時刻關(guān)注復(fù)學(xué)學(xué)生的思想動態(tài),幫助復(fù)學(xué)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心;組織教師經(jīng)常家訪,形成對幫扶機制,常態(tài)化開展結(jié)對幫扶活動;對于生活上、學(xué)習(xí)上的困難,及時給予幫助,體會到學(xué)校大家庭的溫暖;積極開展豐富多彩的各項活動,讓學(xué)生體會到成功的快樂。全力做好保學(xué)工作,確保復(fù)學(xué)學(xué)生進(jìn)得來”、"留得住、學(xué)得好”。

          

        无码av高潮喷水无码专区线,久久综合精品无码AV专区,人妻制服丝袜无码视频,国产免费最爽的乱婬视频a
        <dd id="qbuk9"><acronym id="qbuk9"><font id="qbuk9"></font></acronym></dd>

          <acronym id="qbuk9"><form id="qbuk9"></form></acronym>

          <del id="qbuk9"></del>

          <del id="qbuk9"><form id="qbuk9"></form></del>
            1. <strong id="qbuk9"><form id="qbuk9"></form></strong>