中宣在線訊 近年來，宣州區(qū)致力于推動教育資源供給擴容，優(yōu)質教育共建共享，加快城鄉(xiāng)教育融合，推進義務教育均衡發(fā)展持續(xù)深入。

　　科學規(guī)劃學校布局，有序增加城鎮(zhèn)學位供給。2023年該區(qū)學校建設項目12個，總投資15.97億元。截至目前，竣工項目5個，在建項目4個，完成投資4.5億元。宣城一二六學校、市五小宛溪校區(qū)、市十一小高新校區(qū)、宛陵湖幼兒園、彩金湖畔幼兒園等5個項目均如期完工，開學工作平穩(wěn)有序，新增學位5880個。濱湖學校、煙雨路小學、古泉中心幼兒園，天都小學和市二小改擴建項目均已開工建設。明鏡湖小學可研報告正在編制，學校建設用地征遷工作基本完成。同時，為解決中心城區(qū)人口聚集帶來的各類教育問題，將及時調整學區(qū)劃分，力爭2024-2025年中心城區(qū)“入學難”“大班額”“大校額”得以逐步緩解。

　　推進集團化校聯(lián)體辦學，促進義務教育優(yōu)質均衡。為充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源輻射、引領、帶動作用，采取“名校”辦分校的集團化辦學模式，將市區(qū)新建的煙雨路小學、南市路小學、高新區(qū)小學等分別作為市實驗小學、市五小、市十一小的校區(qū)，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。積極探索校聯(lián)體模式，導入品牌學校辦學理念、管理經(jīng)驗、教學模式等，組建宣城一二六學校，培育打造東部片區(qū)優(yōu)質學校。綜合考慮人口分布、交通狀況、服務半徑和鄉(xiāng)村未來發(fā)展等因素，持續(xù)整合學生數(shù)下降、師生比失衡的農村學校，通過有序撤并提升辦學質量。

　　加強師資隊伍建設，激活吸附和緩沖效應。以優(yōu)化教師資源合理配置為目標，強化學校班子和教師隊伍建設。2023年，該區(qū)中小學教師交流輪崗安排不少于300人；調整、交流校長、副校長達100人以上；繼續(xù)對義務教育學校黨總支書記、校長進行分設，加強黨對中小學校的全面領導。通過考試招錄、教師選調、交流輪崗等方式，配齊配強新建學校班子力量和教師隊伍，強化常規(guī)管理，發(fā)揮新建學校對生源的吸附作用和對中心城區(qū)生源聚集的緩沖作用，進一步減輕中心城區(qū)入學壓力，保障適齡兒童少年在家門口“上好學”。（全媒體記者 徐晨）